En tant que spécialiste de l’alimentation et des compétences orales de l’enfant, on nous
demande souvent, nous les orthophonistes, quel outil est mieux que les autres, lequel
privilégier pour alimenter l’enfant… Vaste question, à laquelle nous répondons souvent : « Je
ne sais pas ! » �� Pourquoi cette réponse ?
Parce que nous pensons qu’il y a autant d’outils que d’enfants, et que de compétences à
développer !
Et surtout : sans avoir vu COMMENT fait l’enfant, il est difficile voire impossible
d’orienter le choix de l’outil ni les adaptations à privilégier.
Et si on vous proposait de regarder les choses autrement, pour se questionner d’abord sur la
compétence que l’on souhaite faire émerger chez l’enfant lors du temps de repas, et ensuite,
trouver l’outil qui soutient cette compétence ?
On se retrouve dans ce webinaire pour en parler!
C’est par ici pour le visualiser: https://pro.orthophonistesetnous.com/espace-professionnel